視点　地域サークルで連帯の輪を!
地域との連携について
関西における専門高校のいま
「ものづくりと技術教育の研究・交流会」のこれまで
第一期技教研東京サークルと東北の技術・家庭科研究会
北海道サークルのとりくみ
技教研と私

最近の話題から

「技術教育を語る会」の誕生とあゆみ(24)

常任委員会の動き

事務局だより

視点　新しい技術科の授業をどう創造するか
「材料と加工」で技術開発を学ばせる
「エネルギー変換」の領域の実践上の課題と方向性
「生物育成に関する技術」の教育目的をどうとらえ実践するか
ディジタル作品は、CAD/CAMに関わるディジタルデータの作成・活用で
資料　中学校学習指導要領(2008年3月告示)

ひろば : 北海道サークル冬季研修会

常任委員会の動き

事務局だより

視点　高卒就職問題を考える
神奈川県の工業関連高校の就職状況
大阪の高校生の就職状況と課題
京都の工業高校の就職状況
東京都立工業高校の就職状況

図書紹介 : 書評　青砥恭著『ドキュメント高校中退－いま、貧困がうまれる場所』

常任委員会の動き

事務局だより

視点　技術教育は環境問題にどう取り組むのか
見えない「エコ」とインターネット
卒論生とともに水資源問題を学習して

教育実践報告
 長野県諏訪市立小学校における「相手意識に立つものづくり科」1年目の取り組み

「技術教育を語る会」の誕生とあゆみ(23)

常任委員会の動き

事務局だより

視点　地球的規模での協同と連帯の力強さを実感できた犬山大会
内容別分科会A 小・中学校の技術教育
内容別分科会B 高校・高専・高校語の技術・職業教育

常任委員会の動き

事務局だより